Regulamin pracy zdalnej
Regulamin pracy zdalnej Szkoły Podstawowej im. Stanisławy Grelli we Wrocance
Na podstawie Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 23 października 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
§ 1
Wprowadza się zasady określające sposób prowadzenia zdalnego nauczania w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
§ 2
Ustalenia ogólne
- W czasie ograniczenia funkcjonowania szkoły związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość (do odwołania) i jest obowiązująca dla ucznia.
- Dyrektor szkoły za pośrednictwem wychowawców, informuje uczniów i ich rodziców o przyjętej w szkole procedurze nauczania zdalnego, poprzez moduł e-wiadomości w dzienniku elektronicznym.
- Podstawą realizacji zdalnego nauczania jest tygodniowy plan lekcji, obowiązujący dotychczas w szkole i dostępny w e-dzienniku.
- Nauczyciele obowiązani są realizować programy nauczania, zgodnie ze Szkolnym Zestawem Programów Nauczania z możliwością ich modyfikacji, wynikającą z konieczności stosowania metod zdalnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia i jego sytuacji rodzinnej.
- Dziennik elektroniczny jest głównym narzędziem dokumentowania realizacji zadań przez nauczycieli i jednocześnie centrum informacji dla ucznia o realizowanych treściach oraz miejscach, gdzie należy je znajdować.
- Każdy uczeń oraz jego rodzice mają możliwość konsultacji i kontaktu z nauczycielem lub wychowawcą za pośrednictwem modułu e-wiadomości w dzienniku elektronicznym.
- Nauczyciel ma obowiązek monitorować oraz oceniać postępy ucznia, stosując ustalone przez siebie formy i środki techniczne, o których wcześniej informuje ucznia, uwzględniając możliwości i zasoby techniczne ucznia.
- Uczeń ma obowiązek wykonywać wszystkie polecenia nauczyciela, związane z realizacją jednostek lekcyjnych w ilości i formie określonej przez nauczyciela.
- W przypadku konieczności przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych lub poprawy ocen nauczyciel przedmiotu ustala warunki indywidualnego kontaktu z uczniem (dopuszcza się konieczność spotkania z uczniem na terenie szkoły) w celu przeprowadzenia egzaminu klasyfikacyjnego lub sprawdzianu poprawkowego, przy zachowaniu względów bezpieczeństwa ucznia i nauczyciela.
- Rodzice mają obowiązek wspomagać nauczycieli w procesie dydaktycznym, zapewniając dziecku właściwe warunki do nauki oraz dopilnowując systematyczności jego pracy.
- Wewnętrzne regulacje w zakresie oceniania i przeprowadzenia egzaminów wewnętrznych są przygotowywane i będą udostępnione uczniom i rodzicom.
§ 3
Procedury wdrażania zdalnego nauczania w szkole -- dla nauczycieli.
- W dniu wprowadzenia nauczania zdalnego wychowawcy są zobowiązani do przedstawienia uczniom i rodzicom obowiązującego regulaminu pracy zdalnej.
- Począwszy od dnia wprowadzenia nauczania zdalnego lub hybrydowego nauczyciel realizuje swój tygodniowy plan lekcji.
- Nauczyciel przygotowuje i wysyła materiały niezbędne do realizacji lekcji, zamieszczając je w ZASOBACH PUBLICZNYCH w tym czasie, w którym uczeń ma zajęcia.
- Uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zostaną objęci dodatkową indywidualna opieką ze strony nauczycieli.
- Realizacja jednostki lekcyjnej przez nauczyciela polega na utworzeniu lekcji dla danego oddziału lub grupy, wpisaniu tematu lekcji a następnie (poniżej) w zakładce ZASOBY PUBLICZNE – opisaniu wykazu czynności oraz linków, stron lub innych źródeł, z których uczeń ma skorzystać, aby przyswoić porcję materiału, a także zestaw ćwiczeń, zadań, poleceń itp., które powinien w czasie tej lekcji wykonać.
- Opis czynności dla ucznia, nauczyciel musi określić bardzo precyzyjnie, tak, aby uczeń nie miał żadnych wątpliwości, gdzie szukać wskazanych treści programowych.
- Projektując lekcję, nauczyciel powinien wziąć pod uwagę specyfikę uczenia się na odległość z użyciem narzędzi TIK oraz związane z nią ewentualne bariery techniczne i w związku z tym dostosować zawartość treściową lekcji do możliwości samodzielnego opracowania przez ucznia.
- Nauczyciel, projektując tygodniowy plan nauki, powinien uwzględnić łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia.
- Zadanie domowe (jeśli nauczyciel uzna je za konieczne) nauczyciel zapisuje w zakładce ZASOBY PUBLICZNE, ustalając termin jego wykonania i sposób sprawdzenia.
- Czynności zapisane w zakładce ZASOBY PUBLICZNE są widoczne dla ucznia i rodzica i stanowią podstawowe źródło wiedzy dla ucznia i rodzica na temat wymaganych przez nauczyciela treści oraz miejsca ich pobrania.
- Uczeń zobowiązany jest wykonać wszystkie czynności i polecenia określone przez nauczycieli w danym dniu do końca tego dnia.
- Frekwencję nauczyciel uzupełnia w zakładce FREKWENCJA, wpisując „zd” wszystkim uczniom (obecny zdalnie).
- Nauczyciel ma prawo i obowiązek oceniać ucznia z określonych, opracowanych partii materiału w wybranej przez siebie formie, dostosowanej do możliwości technicznych uczniów. Ocenione prace przekazane przez uczniów należy archiwizować.
- Nauczyciel ma obowiązek udzielić pomocy uczniowi lub rodzicowi, w formie konsultacji za pośrednictwem modułu e-wiadomości w e-dzienniku lub innego narzędzia pracy zdalnej, o ile uczeń lub rodzic zgłosi taką potrzebę.
- Nauczyciel, który zdecyduje się poprowadzić lekcje on-line informuje uczniów o tym fakcie z jednodniowym wyprzedzeniem za pośrednictwem e –dziennika.
- W przypadku nieobecności ucznia w lekcji on-line uczeń jest zobowiązany do samodzielnego nadrobienia materiału. Nieobecność ucznia będzie odnotowywana w e-dzienniku i wymaga usprawiedliwienia ze strony rodzica.
- Wychowawcy zobowiązani są do stałego kontaktu z nauczycielami, Rodzicami oraz z uczniami w celu systematycznego monitorowania zdalnego nauczania.
- W celu zapewnienia bezpieczeństwa w sieci zgodnie z zaleceniami RODO nauczyciele zobowiązują się do wykorzystywania podanych przez Rodziców i uczniów adresów e-mailowych wyłącznie do kontaktów związanych ze zdalną pracą.
§ 4
Procedury wdrażania zdalnego nauczania w szkole -- dla uczniów.
- Począwszy od dnia rozpoczęcia nauczania zdalnego lub hybrydowego uczeń codziennie loguje się do e-dziennika, realizując kolejno wszystkie lekcje, przewidziane w danym dniu według obowiązującego go planu lekcji.
- Zgodnie z planem lekcji uczeń lub rodzic (w przypadku uczniów młodszych), po zalogowaniu do e-dziennika, wybiera zakładkę LEKCJE ZREALIZOWANE oraz wybiera bieżącą datę. Pod tematem każdej lekcji w zakładce ZASOBY uczeń znajduje opis lekcji, zawierający wykaz czynności oraz linków, stron lub innych źródeł, z których musi skorzystać, aby przyswoić porcję materiału a także zestaw ćwiczeń, zadań, poleceń, itp., które powinien w czasie tej lekcji wykonać.
- Każdego dnia uczeń zobowiązany jest to sprawdzenia poczty elektronicznej w e-dzienniku.
- Uczeń przystępuje do realizacji każdej lekcji przewidzianej w danym dniu.
- Uczeń ma cały dzień na zrealizowanie lekcji, przewidzianych w dziennym planie lekcji, wraz z wykonaniem zadań domowych na następny dzień.
- Zadania domowe są zapisywane przez nauczycieli w zakładce ZASOBY PUBLICZNE.
- Jeżeli nauczyciel nie określił innego terminu, to każde zadanie domowe należy odesłać do oceny w nieprzekraczalnym terminie ustalonym przez nauczyciela danego przedmiotu. W klasach 1-3 zadania, notatki i inne zlecone czynności przez nauczyciela muszą być odesłane do dnia następnego do godz.16.00
- Nieprzesłanie zadania w ustalonym terminie skutkuje uzyskaniem odpowiedniego wpisu w e-dzienniku.
- Nauczyciel ma prawo oceniać ucznia z określonych, partii materiału w wybranej przez siebie formie, dostosowanej do możliwości technicznych uczniów, wskazując uczniowi sposób przekazania nauczycielowi pracy domowej.
- W razie ewentualnych trudności uczeń ma prawo skontaktować się z nauczycielem przedmiotu lub wychowawcą za pomocą modułu e-wiadomości w dzienniku elektronicznym i uzyskać niezbędną pomoc w godzinach pracy nauczyciela od godz. 8.00 do godz. 16.00.
§ 5
Zadania rodziców
- Rodzice współpracują ze szkołą w ramach zdalnego nauczania.
- Mają obowiązek systematycznego logowania się do dziennika elektronicznego i odczytywania informacji od nauczycieli, wychowawcy i dyrektora.
- Zapewniają dzieciom bezpieczne warunki do realizacji zdalnego nauczania, w tym dbają o bezpieczeństwo cyfrowe.
- Kontrolują frekwencję uczniów i postępy w nauce podczas zdalnego nauczania.
- Motywują i wspierają uczniów do systematycznego uczenia się.
- Zgłaszają wszelkie problemy związane z nauką zdalną wychowawcy, nauczycielom przedmiotu lub dyrektorowi (techniczne i dotyczące prowadzenia zajęć poprzez wysłanie wiadomości w e-dzienniku).
- Rodzic jest zobowiązany do usprawiedliwienia nieobecności dziecka na zajęciach online.
§ 6
Monitorowanie frekwencji
- Za obecność na zajęciach rozumie się zalogowanie i zapoznanie się z udostępnionymi przez nauczycieli materiałami oraz uczestnictwo w lekcji on-line przy użyciu włączonej kamerki.
- Frekwencja odnotowywana jest w e-dzienniku na bieżąco.
- Usprawiedliwienia, informacje dotyczące braku możliwości uczestniczenia w zajęciach lub niemożności odbioru zadań przesyłane są do wychowawców poprzez e-dziennik.
- Rodzic jest zobowiązany do usprawiedliwienia nieobecności ucznia w danym dniu, gdy odbywają się zajęcia.
- Wychowawcy prowadzą systematyczne monitorowanie frekwencji w swoich klasach i na bieżąco analizują braki w losowaniach i lekcjach on-line uczniów, o czym powiadamiają rodziców i dyrektora.
§ 7
Ocenianie
- Zadania zlecone przez nauczyciela do realizacji są obowiązkowe.
- Osiągnięcia i postępy uczniów w okresie prowadzenia nauczania zdalnego podlegają systematycznej kontroli oraz ocenie, której warunki i zasady są określane przez nauczyciela przedmiotu i są zgodne z Przedmiotowym Systemem Ocenianiem z uwzględnieniem warunków realizacji zdalnej.
§ 8
Ocenianie w klasach IV-VIII:
- podczas zdalnego nauczania uczeń ma obowiązek wykonywać w zeszycie, kartach pracy zadania i przesłać w terminie oraz w formie wyznaczonej przez nauczyciela wskazane prace pisemne. Niedotrzymanie ustalonego terminu (w przypadku ewidentnego zaniedbania) jest równoznaczne z oceną niedostateczną,
- przy ocenianiu zadań i sprawdzianów obowiązuje skala ocen określona przez nauczyciela,
- uczeń ma możliwość poprawienia ocen niedostatecznych otrzymanych za zadania wykonywane w czasie zdalnego nauczania w sposób i w terminie wskazanym przez nauczyciela, po uprzednim uzgodnieniu,
- oceny na bieżąco są wpisywane do dziennika elektronicznego i są one jawne zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców /opiekunów prawnych,
- wszystkie oceny cząstkowe w czasie nauczania zdalnego będą wpisywane z wagami ustalonymi w systemie oceniania,
- wprowadza się ocenianie pracy zdalnej uczniów w postaci:
- zdalnych sprawdzianów, kartkówek, zadań klasowych,
- kart pracy,
- testów on-line,
- wypowiedzi pisemnych,
- wypowiedzi ustnych,
- plików tekstowych,
- prac wykonanych przez uczniów,
- plików audio-video, w tym prezentacji multimedialnych,
- innych form wskazanych przez nauczyciela przedmiotu,
- sprawdziany będą zapisywane w e-dzienniku - o terminie i zakresie uczniowie i rodzice będą informowani tydzień przed planowanym sprawdzianem,
- wytwory pracy uczniów podlegające ocenie będą dostarczane nauczycielom w postaci skanów, zdjęć, nagrań, prezentacji we wskazanym czasie z odpowiednim wyprzedzeniem,
i. informacje na temat swoich osiągnięć bądź trudności w nauce uczeń otrzyma w formie komentarza słownego wskazującego poziom jego umiejętności oraz wskazówek do dalszej pracy (w formie pisemnej lub ustnej),
- przy ocenie z zachowania ucznia pod uwagę będą brane kryteria zawarte w Statucie szkoły oraz dodatkowo czynniki w nauczaniu zdalnym:
- zaangażowanie ucznia w wypełnianie obowiązków lekcyjnych ,
- terminowe przesyłanie prac i zaliczanie określonych partii materiału,
- samodzielna i systematyczna praca,
- bezpieczne i kulturalne korzystanie z narzędzi internetowych,
§ 9
Ocenianie w klasach I - III:
- w klasach I - III osiągnięcia edukacyjne ucznia oceniane będą :
- na podstawie wykonanych przez ucznia prac, które wskazał mu nauczyciel,
- na podstawie prezentowanych przez ucznia umiejętności, podczas lekcji online,
- informacje na temat swoich osiągnięć bądź trudności w nauce uczeń otrzyma
w formie komentarza słownego wskazującego poziom jego umiejętności oraz wskazówek do dalszej pracy (w formie pisemnej lub ustnej), - wytwory pracy uczniów podlegające ocenie będą dostarczane nauczycielom w postaci skanów, zdjęć, nagrań we wskazanym czasie,
- ocenie bieżącej podlega:
- głośne czytanie tekstów
- odpowiedzi ustne,
- opowiadanie treści,
- pisanie, w tym jego graficzna strona,
- wypowiedzi pisemne, rozwiązywanie wskazanych zadań, wykonanie ćwiczeń, redagowanie tekstów użytkowych, notatek,
- dokonywanie obliczeń matematycznych w zakresie czterech podstawowych działań w zależności od poziomu nauczania,
- rozwiązywanie zadań tekstowych, w tym wykorzystujących wiadomości i umiejętności praktyczne,
- wykonywanie wskazanych ćwiczeń o tematyce przyrodniczej,
- założenie i prowadzenie hodowli przyrodniczych,
- wykonywanie prac plastycznych, technicznych, komputerowych, muzycznych oraz zadań z wychowania fizycznego na wyznaczony temat, ze zwróceniem szczególnej uwagi na samodzielność oraz zaangażowanie ucznia w wykonanie pracy z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
- prace pisemne :
- sprawdziany opracowane przez nauczyciela ( z edukacji polonistycznej, przyrodniczej, społecznej i matematycznej),
- sprawdziany z ćwiczeń na zakończenie działu,
- testy czytania ze zrozumieniem.
- w okresie nauczania zdalnego ocenianie bieżące będzie spójne z przedmiotowymi zasadami oceniania w edukacji wczesnoszkolnej.
- ocenianiu będzie podlegać również zachowanie uczniów w obszarze „wywiązywanie się z obowiązków ucznia”. Pod uwagę będą brane, m.in. systematyczność, wysiłek włożony w naukę, udział w konkursach.
§ 10
Postanowienia końcowe
- Organizacja nauki zdalnej obowiązuje od 26.10.2020r. oraz w czasie, kiedy ewentualnie będzie obowiązywało zdalne nauczanie w Szkole Podstawowej im. Stanisławy Grelli we Wrocance.
- Zasady nauki zdalnej mogą zostać zmienione w związku ze zmianami w obowiązujących przepisach prawa.
- Wszyscy uczniowie, rodzice/prawni opiekunowie i nauczyciele zobowiązani są do przestrzegania zapisów niniejszej Organizacji zdalnego nauczania.